Studiositas Amazon é a virtude que ordena a dedicação ao conhecimento. São Tomás de Aquino a examina na Suma Teológica Amazon , ao tratar das virtudes relacionadas à temperança. Sua pergunta é moral: como desejar e buscar o saber de maneira adequada?
A distinção envolve o assunto estudado, a finalidade da investigação e as circunstâncias em que ela ocorre. Tomás chama de curiositas a busca desordenada de conhecimento. Esse uso técnico da palavra precisa ser distinguido do sentido cotidiano de curiosidade, que pode designar um interesse legítimo em aprender.
O sentido de studiositas
Na questão 166 da Segunda Parte da Segunda Parte da Suma, Tomás relaciona o estudo à aplicação atenta da mente. Ele distingue o acerto do conhecimento, ligado às virtudes intelectuais, da disposição de quem procura conhecer. A studiositas diz respeito a essa segunda dimensão: a direção do desejo e do esforço.
Isso explica por que a virtude é tratada junto à temperança. O desejo de conhecer pode precisar de moderação, assim como pode ser necessário superar a resistência ao esforço de aprender. No artigo 2, resposta à terceira objeção, Tomás considera as duas tendências. A dedicação ao estudo inclui tanto perseverança quanto capacidade de regular a busca.
Uma pessoa pode, portanto, precisar de mais aplicação em determinada tarefa e de menos dispersão em outra. A avaliação depende da situação, e não de uma quantidade fixa de livros, horas ou assuntos.
O que Tomás chama de curiositas
A questão 167 começa distinguindo o conhecimento da verdade, considerado bom em si, do uso que dele se faz e do modo como é procurado. Tomás examina finalidades como a vanglória e o uso do saber para agir mal. Também considera casos em que a investigação afasta alguém de um estudo que lhe incumbe.
O texto inclui elementos propriamente teológicos: a reprovação de meios supersticiosos de obter conhecimento e a ordenação do conhecimento das criaturas a Deus. Inclui ainda uma advertência sobre investigações acima da capacidade de quem as conduz, pelo risco de erro. Esses pontos pertencem ao quadro cristão em que a questão foi formulada.
Ao apresentar o conceito hoje, convém conservar esse contexto. Reduzi-lo a excesso de informação ou falta de concentração elimina parte do problema que Tomás está discutindo. Uma pesquisa longa pode ser necessária; uma tarefa breve pode ter uma finalidade inadequada.
Curiosidade e estudo de assuntos variados
O gosto pela novidade pode levar a uma investigação importante. Estudar áreas diferentes também pode ser necessário para compreender um problema. A distinção entre studiositas e curiositas não permite condenar essas atividades apenas por sua variedade.
O ponto relevante é a relação entre a busca e suas finalidades. Como exemplo contemporâneo, um estudante pode consultar história, literatura e filosofia para compreender um texto. As três pesquisas contribuem para a mesma questão. Em outro caso, a consulta contínua de assuntos laterais pode consumir o período reservado a uma responsabilidade concreta. A diferença exige examinar o que de fato está acontecendo.
Esses exemplos são aplicações ilustrativas da distinção. Não constam da Suma Amazon e não constituem um diagnóstico do caráter de quem estuda.
Como usar a distinção no planejamento
Ao organizar uma tarefa, escreva o que deseja compreender e por que isso importa naquele momento. Identifique os materiais necessários e as consultas que podem esperar. Durante o trabalho, uma pergunta nova pode alterar o plano; registre a razão dessa mudança.
Ao revisar a semana, examine se as atividades escolhidas ajudaram a avançar, se alguma obrigação ficou sem atenção e se a dificuldade encontrada pede mais preparação. Uma resposta prática pode ser reduzir o número de frentes, procurar orientação ou estudar um conceito anterior.
Também convém reservar espaço para leituras livres. O planejamento do estudo pode acolher exploração e descoberta. Seu valor será melhor avaliado pela relação com os interesses e responsabilidades da pessoa do que por uma regra que exija utilidade imediata de cada leitura.
Como ler as duas questões
Leia a questão 166 antes da 167. Em cada artigo, identifique a pergunta, as objeções, a resposta de Tomás e a solução oferecida às dificuldades. As objeções apresentam posições que serão examinadas; não devem ser citadas como se expressassem diretamente a conclusão do autor.
Ao terminar, procure explicar três distinções: conhecimento e desejo de conhecer; perseverança e moderação; curiosidade em sentido comum e curiositas. O guia sobre como estudar São Tomás de Aquino apresenta com mais detalhe a estrutura dos artigos da Suma Amazon .